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　　培训在一声刺耳的警报中启动，这是一场没有预先脚本的“遭遇战”。全校师生闻令而动，浓郁的烟雾模拟出线秒内，所有人依据应急预案快速撤离至安全区域。然而，演练的真正价值在于之后的复盘。救援人员一针见血地指出了疏散中暴露的“弱点”：部分同学在逃生途中仍不忘回头寻找同伴，却忽略了低姿匍匐前进的关键要领；少数班级在楼道交汇处出现短暂拥堵，反映出紧急情况下对“秩序优先级”的本能忽视。这番剖析让师生们意识到，演练并非简单的“跑出来”，而是要与本能反应博弈，用科学的肌肉记忆替代无序的恐慌。